Oferta 

Egzaminy

Prowadzę profesjonalne, oparte na doświadczeniu i dogłębnej znajomości formatu egzaminów:

• Cambridge: B1, B2, C1, C2
• Matura rozszerzona z języka angielskiego

Zajęcia indywidualne, w parze albo w małej grupie (3-4 osoby).

Zajęcia oparte są na najlepszych materiałach przygotowujących do egzaminów (nie ma potrzeby zakupu podręcznika),
suplementowane egzaminami próbnymi i dodatkowymi materiałami dobranymi do koknretnych potrzeb uczniów. 

Głęboko wierzę, że sukces związany jest nie tylko ze znajomością języka, ale także dogłębnym zapoznaniem się
ze strukturą testu, zadań, wymogów i standardów oceny.
Na moich lekcjach ćwiczy się każdy typ zadań, które mogą pojawić się na egzaminie, oraz poznaje ogólne techniki
podchodzenia do egzaminów, np. zarządzanie czasem.
W trakcie trwania kursu nieustannie analizuję mocne i słabe strony swoich uczniów i poświęcam szczególną uwagę
tym typom zadań, które sprawiają największą trudność.

Lekcje standardowe

 Moja typowa lekcja składa się z następujących elementów:

• tekstu źródłowego, będącego bazą do rozmowy
• ćwiczeń ze zrozumienia tekstu
• dyskusji
• krótkiego skupienia na języku (słownictwo/gramatyka)
• czasem także życiowego 'zadania' do wykonania.

Większość czasu lekcji poświęcam na rozmowie.
​
Przykłady tekstów źródłowych (dobierane pod zainteresowania uczniów)

• artykuł z gazety
• TED Talk
• filmik z YouTube'a
• nagranie audio
• teksty lub historie napisane przeze mnie specjalnie pod ucznia

Ćwiczenia ze zrozumienia tekstu

• krótkie i treściwe, umożliwiające dogłębne zrozumienie analizowanego tekstu

Dyskusja

• tekst źródłowy staje się początkiem spontanicznej rozmowy
• pozwalam rozmowie płynąć naturalnie, upewniając się jednocześnie,
  że proces ten nie staje się nudnym „gadaniem o niczym”
•  tworzę przestrzeń, w której łatwo jest przyswoić nowe elementy językowe
  - rozmowa na nieznane wcześniej tematy pozwala więcej się nauczyć.

Skupienie na języku

• zwarte i konstruktywne ćwiczenia wynikające z potrzeby użycia danego elementu językowego
•  kontekst lekcji i tekst źródłowy pomagają w pełnym zrozumieniu zagadnienia
• to, na ile będziemy skupiać się na języku zależy od indywidualnych potrzeb i oczekiwań uczniów;
  ćwiczeń może być więcej, mniej lub praktycznie wcale.

Życiowe 'zadanie'

• czasami temat zajęć oraz indywidualne potrzeby ucznia umożliwiają zakończenie lekcji
  autentycznym i życiowym 'zadaniem' do wykonania, np. odegranie scenki zakupu biletu,
  biznesowych negocjacji, przemówienia lub prezentacji, itp.

To tylko podstawowy zarys proponowanych zajęć.

Jestem elastyczny i potrafię zauważyć, czym powinniśmy się zająć w czasie lekcji,
np. naturalnie pojawiającą się potrzebą przyswojenia nowych słów  (aby móc wyrażać ważne dla siebie kwestie),
wsparciem w przygotowaniu do szkoły czy pracy, a czasem nawet rozmową o problemie osobistym.

Flipped Lesson Approach

Czy czujesz, że potrzebujesz więcej czasu, żeby posiedzieć samemu z podręcznikiem? Czy uważasz, że czytanie tekstu wraz z nauczycielem na lekcji nie jest dla Ciebie wystarczająco efektywne?
Dla takich osób sugeruję lekcje odwrócone - wszystko to, co można robić samemu, robisz samemu, a pytania/wyjaśnienia i dyskusja odbywa się na żywo ze mną.
W tym modelu oferuję 2 lekcje tygodniowo, gdzie jedna lekcja odbywa się beze mnie. Dostaniesz profesjonalne opracowane materiały na 60 min lekcji, które przerobisz samodzielnie. Zawierają szczegółowe polecenia i konkretne zadania do wykonania, którę sprawdzę przed naszym spotkaniem.
W trakcie lekcji na żywo wyjaśnimy wszelkie wątpliwości, jakie masz związane z materiałem. Przede wszystkim, użyjemy materiału jako punktu startowego do dyskusji i praktyczych zadań w mowie.
W tej metodologii używam podręczników lub materiałów własnych, w zależności od potrzeb ucznia. Nie polecam jej osobom na bardzo początkujących i bardzo zaawansowanych poziomach angielskiego.
Szczegóły tej metody z chęcią omówię w trakcie darmowej konsultacji